ادعمناعلي الفيس بوك Close

Affichage des articles dont le libellé est اخبار التعليم. Afficher tous les articles
Affichage des articles dont le libellé est اخبار التعليم. Afficher tous les articles

vendredi 27 juillet 2012

الأسبوع الاول من أوت الاعلان عن نتائج حركـــة النقـل لأساتذة التعليم الثانوي

تظر أن يعلن خلال الاسبوع الاول من شهر أوت القادم عن نتائج الحركة الدورية للنقل وحركة تقريب الأزواج الخاصة بأساتذة التعليم الثانوي.

وشارك في حركة النقل عشرات الالاف من أساتذة التعليم الثانوي ومنهم من ينتظر الحصول على مركز عمل جديد منذ أكثر من 10 سنوات.
وتقول المصادر إن الكثير من الاختصاصات تعتبر من الاختصاصات المستعصية التي يصعب على أصحابها الحصول على مركز جديد.


ولا تزال مناطق الساحل التونسي والعاصمة ومدن الوطن القبلي مناطق جذب لأساتذة التعليم الثانوي في الوقت الذي يتواصل فيه العزوف عن المناطق الداخلية وخاصة المناطق الريفية البعيدة.

mercredi 20 juin 2012

نتيجة «التسريب» والظروف الأمنية : هل تتأثّر مقاييس اصلاح الباكالوريا ومردودية تلاميذنا؟


Slide 1
يواصل آلاف الاساتذة عملية اصلاح امتحانات الباكالوريا في حوالي 30 مركزا بكامل أنحاء الجمهورية... امتحانات جرت في وضعية أمنية استثنائية فيما يسمى بباكالوريا «سنة 2 ثورة»... وبعد ما جرى من تسريب لمواضيع وطرح من تساؤلات

أسئلة عديدة تدور حول تأثر مردودية تلاميذنا بالظروف التي أحاطت بالامتحان، وامكانية التساهل في عملية الاصلاح خاصة مع ما عاشه الممتحنون من ظروف خاصة... أو ربّما قد تتحوّل نتائج الباكالوريا الى عامل ضبط نفسي في يد السياسيين كما يرى آخرون.
«الشروق» طرحت جملة هذه الاسئلة على المختصين.

بداية الحديث كانت مع السيد عبد الحفيظ العبيدي المدير العام للامتحانات الذي قال ان عملية اصلاح مواضيع الباكالوريا تتم في مراحلها الاخيرة، وقد تم الانتهاء أوّل أمس من اصلاح مادة الانقليزية ومادة التاريخ والجغرافيا والمواد الفنية والتربية التشكيلية.

نتيجة واعلان

بين السيد عبد الحفيظ العبيدي المدير العام للامتحانات أن تاريخ اعلان نتيجة الباكالوريا وهو فرضيا ومبدئيا يوم 23 جوان يمكن أن يتغير ما لم تتم عملية الاصلاح كما يجب.

وأضاف أن هناك امكانية لأن لا تصدر النتيجة في ذلك اليوم، فاعلان النتيجة مرتبط بانتهاء الاصلاح ويجب ان يكون الاصلاح جيّدا. وبالتالي فإن النتيجة مقترنة بمواعيد الانتهاء من الاصلاح.

ويقوم آلاف الاساتذة بالسهر على اصلاح الامتحانات في 30 مركزا.

اصلاح ومرونة

أكّد السيد عبد الحفيظ العبيدي أن اصلاح الامتحانات يخضع الى مقاييس، وأن الاستاذ يقوم بعملية الاصلاح حسب المقاييس التي تم اعدادها من طرف اللجان المختصة ووضعت اللجان مقاييسها في الاصلاح منذ شهر افريل.

أما فيما يتعلق بهامش الاجتهاد لدى الاساتذة في عملية الاصلاح وامكانية تطويعهم للمقاييس خدمة لورقات الاصلاح وقصد اعطاء مزيد من الليونة في اسناد النقاط نتيجة لما عاشه التلاميذ من ظروف وأحداث أمنية وغيرها في باكالوريا هذا العام، فقال المدير العام للامتحانات انه يمكن للثلاثين لجنة المجتمعة يوم الامتحان مناقشة وقراءة المقاييس ويمكن اقتراح تعديلات في مقاييس الاصلاح. كما يمكن تجريب المقاييس على تحارير المترشحين واقتراح بعض التعديلات.

أما فيما يتعلق بباكالوريا هذا العام فأكد محدثنا انه لا وجود لتسهيلات في الاصلاح وأن عملية الاصلاح لم تأخذ بعين الاعتبار المستجدات في ظروف الامتحان من ظروف امنية وتسريب امتحانات وضغوطات نفسية على الممتحن. وقال ان عملية الاصلاح عملية بيداغوجية لها مقاييس واضحة وتطبيق هذه المقاييس في الباكالوريا أمر ضروري حتى لا تفقد الباكالوريا مصداقيتها، ويسهر المراقبون على تطبيق المقاييس المتفق عليها في امتحان وطني له قيمته.

من جهة أخرى قال المدير العام للامتحانات إن النجاح يجب ان يكون لمن يستحق النجاح، وأضاف أنه على الأجيال الناجحة في باكالوريا الثورة الافتخار بقدرتها على العمل والنجاح وسط ظروف وطنية وأنه سيكون للنجاح ولباكالوريا «الثورة 2» طعم خاص واعتبر ان بعض الاشاعات والأقاويل من تساهل في الاصلاح بسبب الظروف الأمنية أو التسريب أو التسييس هو جزء من ارباك وتشويش العائلات والتلاميذ.

تأثير نفسي

قصد مزيد معرفة مدى تأثير الظروف الامنية وعملية تسريب الباكالوريا على نتائج الامتحانات اتصلنا بالسيد رضا بن ساسي وهو خبير عالمي في التربية والذي أكد أن الاستعداد النفسي للتلميذ هو استعداد من أوّل السنة إضافة الى استعداد الأيام الاخيرة من المراجعة. وقال ان التلميذ الذي استعد منهجيا من أول السنة لن يعاني من الظروف الطارئة أو من العثرات كما لن يعاني صعوبات.

وأضاف الدكتور رضا بن ساسي أن الهشاشة النفسية هي عامل يتميز به الطفل او المراهق والشاب فهو في فترة احساس بتحمل المسؤولية وفي فترة تكوين الهوية والجدية وهو قادر على تجاوز كل هذه الظروف.

وأكد محدثنا أنه لا تأثير للظروف الخارجية على مردودية التلميذ وعلى النتائج، ملاحظا أنه على العائلة والاطار الذي يحيط بالتلميذ تشجيع تلاميذ الباكالوريا وعلى الاعلام عدم تهويل الأمور، واعتبر أن امتحان الباكالوريا يتم التحضير له من بداية السنة.

من جهته قال الدكتور عماد الرقيق مختص في علم النفس انه ولحسن الحظ كانت الظروف الأمنية المتعكرة في يومين فقط واعتبر أنه لا يمكن الجزم بتأثير هذه الظروف على المردودية للتلاميذ، فنتيجة الامتحان تحكمها مدى استعداد التلميذ منذ أول السنة الدراسية.
في المقابل لم ينف الدكتور عماد الرقيق أهمية الهدوء والسكينة في توفير أجواء مريحة للانتاج وعند اجتياز الامتحان.
ابتسام جمال

mardi 19 juin 2012

مقاييس إصلاح إختبارات الدورة الرئيسيّة للباكالوريا 2012 في مادّة العلوم الفيزيائيّة لكافّة الشعب

مقاييس إصلاح إختبارات الدورة الرئيسيّة للباكالوريا 2012 في مادّة العلوم الفيزيائيّة لكافّة الشعب.

تونس وزارة التربية :موعد الإعلان عن نتائج باكالوريا 2012

أفاد المكلف بالإعلام والاتصال بوزارة التربية، محمد صفر، أنه سيتم الإعلان عن نتائج الدورة الرئيسية لامتحان الباكالوريا في
موعدها يوم السبت 23 جوان الجاري في مختلف المعاهد، ولن يكون لتأجيل عدد من الاختبارات أي أثر على ذلك الموعد المعلن عنه سلفا،كما ستتم كذلك المحافظة على موعد الإعلان عن النتائج عبر الإرساليات القصيرة المقرر ليوم 22 جوان الجاري.  وسيتم أيضا المحافظة على موعد إجراء دورة المراقبة التي ستنطلق يوم 26 جوان 2012  على أن يتم الإعلان عن النتائج النهائية يوم السبت 7 جويلية القادم حسب ما تم الإعلان عنه آنفا.  وأعلن، من ناحية أخرى، أن لجان الإصلاح انطلقت منذ اليوم الأول في إصلاح الاختبارات بشكل عادي. 

jeudi 7 juillet 2011

شروط المشاركة للترشح في خطة مدير و ناظر للسنة الدراسية 2011 - 2012


في إطار تطوير منظومة تسيير المؤسسات التربوية و حرصا على تكريس مبدأ تكافؤ الفرص لتحمل المسؤولية طبقا لقواعد موضوعيّة و شفافة ،تعلن وزارة التربية أنّها تفتح باب التّرشح للمشاركة في حركة المديرين و النظار للسّنة الدّراسية 2010-2011التي ستشمل بصفة استثنائية  كافة المدارس الإعدادية و المعاهد  و تنظم هذه الحركة على مستوى جهوي. فعلى الرّاغبين
www.edunet.tn في التسجيل  في هذه الحركة سحب مطبوعة الترشح بعد تعميرها و المنزّلةعلى الموقع
من 11جويلية إلى غاية15جويلية 2011و إرفاقها بالوثائق التالية وإيداعها بالمندوبية الجهوية للتربية الرّاجعين إليها بالنظر في أجل أقصاه 18جويلية2011 
                                                             نسخة مطابقة للأصل من الشهادة العلمية التي تمكّنه من التنفيل
                                                                          نسخة من قرار أوّل تسمية بالمدارس الإعدادية و المعاهد
                                                                                                 نسخة من قرار التّسمية في الرتبة الحالية
                                                                                                نسخة من وثيقة إسناد آخر عدد بيداغوجي
نسخة من وثيقة إسناد العدد الإداري للسّنة الدّراسيّة 2010/2009 ( بالنسبة إلى الأساتذة المكلفين بعمل إداري أو في حالة إلحاق و   المرشدين التّربويين
                                                                                   قائمة خدمات ممضاة من قبل مدير الإدارة أو من ينوبه
                                    نسخة من التكليف بخطة مدير أو ناظر بالنيابة خلال السنة الدّراسية 2010-2011.
يتـعيّن على المـديرين و النظّـار المبـاشرين المشـاركة في هذه الحركـة و يمكن أن يترشّح كـذلك الأساتذة والمـرشدون التّربويّون طبقـا للفصل السابع من الأمـر عـ1257ـدد  لسنـــة 2007 المــؤرّخ فـي21 مـاي2007

                                                                                                                           شروط المشــاركة

                                                                                                                     بالنسبة لخطة مدير
                                                                                                              يجب أن يكون المترشّح
                                                   متحصّلا على الأقل على شهادة الأستاذية  أو شهادة معادلة أو منظرة بها
منتميا على الأقل إلى رتبة أستاذ تعليم ثانوي أو أستاذ تعليم ثانوي تقني أو أستاذ تعليم فني أوأستاذ بالسلك المشترك لمدرسي اللغة الإنقليزية والإعلامية وله ثماني(8) سنوات أقدمية على الأقل في هذه الرتبة وباشر التدريس لمدة خمس(5) سنوات على الأقل في (2011/9/15
  أو منتميا إلى رتبة أستاذ أول أو أستاذ أول فوق الرتبة و باشر التدريس لمدة خمس (5) سنوات على الأقل في (2011/9/15
 أو منتميا على الأقل إلى رتبة مرشد تربوي وله عشر(10) سنوات أقدمية على الأقل في هذه الرتبة وباشر العمل بمؤسسة تربوية لمدة (7) سنوات على الأقل في (2011/9/15
 أو أستاذا مكلفا بخطة ناظر منذ سنة واحدة على الأقل و تتوفر فيه الشروط المشار إليها أعلاه في 2011/9/15

                                                                                                                        بالنسبة لخطّة ناظر

                                                   متحصّلا على الأقلعلى شهادة الأستاذية أو شهادة معادلة أو منظرة بها
منتميا إلى رتبة أستاذ تعليم ثانوي أو أستاذ تعليم ثانوي تقني أو أستاذ تعليم فني أو أستاذ بالسلك المشترك لمدرسي اللغة الإنقليزية و الإعلامية على الأقل وله خمس (5) سنوات أقدمية على الأقل في هذه الرتبة و باشر التدريس لمدة خمس(5) سنوات على الأقل في (2011/9/15
 او منتميا على الأقل إلى رتبة مرشد تربوي وله سبع (7) سنوات أقدمية على الأقل في هذه الرتبة و باشر العمل بمؤسسة تربوية لمدة سبع  (7) سنوات على الأقل في (2011/9/15
                                                                                                                           
                                                                                                                        المقاييس المعتمدة
              يتم ترتيب المترشحين للتناظرعلى المراكز المختارة من قبلهم حسب الجدارة  طبقا للمقاييس التّالية
                                                                                                                     تنفيل الأقدمية              
بالنسبة للمدرسين: نقطة واحدة عن كل سنة في سلك المدرسين بالمدارس الإعدادية والمعاهد
          بالنسبة للمرشدين التربويين: نقطة واحدة عن كل سنة عمل بالمدارس الإعدادية والمعاهد
                                                                                                                               تنفيلالعدد
بالنسبة إلى الأساتذة المباشرين للتدريس و المديرين و النظار المباشرين للخطة والأساتذة المكلفين بعمل الإداري أو في حالة إلحاق   يحتسب العدد كالتالي

                             1xالعدد البيداغوجي× 3 + العدد الإداري/20
                             ---------------------------------------------
                                                            4


                                                                    وفي صورة عدم وجود عدد بيداغوجي يسند له عدد 20/10
                                                                     بالنسبة للمرشدين التّربويين يحتسب التنفيل للعدد كالآتي
                                                                بالنسبة للمرشدين التّربويين يحتسب التنفيل للعدد كالآتي
  (2xالعدد الإداري للسنة الدّراسيّة التي تسبق سنة التّرشح على 20 + 10   )
يقسم على ثلاثة 


                                                           2x10+1x20/ عدد إداري 
                                                          ---------------------------
                                                                               3


                                                                                                             تنفيل الشهادة العلمية 
                                                                                           أ      5  نقاط للأستاذية أو الإجازة  
                                                             ب     7 نقاط لشهادة الدراسات المعمّقة أو الماجستير 
                                                                                                                ج      8 نقاط للتبريز
                                                                                             د       10 نقاط لشهادة الدكتوراه
                                                                                                       تنفيل الأقدمية في الخطّة
تنفيل المديرين الذين تم تكليفهم بنيابات خلال السّنة الدّراسيّة 2011/2010 استثنائيا بـ 5 نقاط
                   نقطة عن كل سنة في خطة مدير أو ناظر بداية من السّنة الدراسية 2011-2012
ستقع دعوة المترشّحين الذين تتوفر فيهم الشروط القانونيّة للترشّح لخطتي مدير أو ناظر إلى إجراء محادثة مع لجنة مكوّنة للغرض بالمندوبية الجهوية للتربية خـلال الفتــرة المــمتدة من22إلى 27 جويلية 2011 
يتم على إثر اجتياز المترشح المحادثة مع اللّجنة الجهوية  ترتيب المترشّحين ترتيبا تفاضليا على المراكز المختارة من قبلهم طبقا للمجموع المتحصّل عليه باعتماد القاعدة التالية 
                                                   3 xمجموع نقاط التنفيل  +x1عدد المحادث 
                                                    ------------------------------------------------------
                                                                            4

      عند التساوي تعطى الأولوية للأكبر سنا ثمّ الرتبة ثمّ الأقدمية في الرتبة الحالية
يتم ترتيب المترشحين على المراكز المختارة من قبلهم حسب مجموع النقاط المتحصل عليها

lundi 27 juin 2011

فضيحة لوزارة التربية في نتائج الباكالوريا : تغيير إسم معهد الشابة ، بإسم معهد زين العابدين بن علي بالشابة




صدم تلاميذ الباكالوريا في معهد الشابة عند ولوجهم لموقع نتائج الباكالوريا لمعرفة أعدادهم بتغير إسم معهدهم الذي كان في السابق و في عهد النظام البائد إسمه معهد الشابة ليجدوه بعد الثورة سمي معهد زين العابيدين بن علي بالشابة ، الكل يتسائل هل أن الخطأ عفوي أم مقصود من قبل بعض أزلام النظام السابق المتواجدين في الوزارة لحد الآن ، إن كان عفوي فإن دل على شيئ يدل على الإهمال في وضع النتائج فكما أخطأ المسؤولين عن وضع النتائج في إسم المعهد من المحتمل أن يكونوا قد أخطئوا في نتائج التلاميذ

و إن كان مقصود يعني أن الثورة المضادة و الإستفزازات من قبل أزلام النظام السابق لازالت متواصلة رغم أننا على يقين أن وزارة التربية ستطل علينا بخطاب ديبلوماسي تعبر فيه عن اعتذارها و تؤكد فيه أن الخطأ غير مقصود و تقلل من أهميته.

mardi 7 juin 2011

باكالوريا جوان 2011 في تونس 126 ألف مترشح.. 72 ألفا إناثا.. والترشحات الفردية والخاصة تناهز 24 ألفا



126 ألف مترشح.. 72 ألفا إناثا.. والترشحات الفردية والخاصة تناهز 24 ألفا
286 ترشحا استثنائيا بينهم 8 مساجين ـ بنقص يقدر بـ12ألف مترشح عن بكالوريا 2010يتقدم بداية من بعد غد الخميس 9جوان 2011حوالي 126ألف مترشح للدورة الرئيسية لامتحان البكالوريا بتفوق عددي واضح للإناث حوالي 72ألف مترشحة مقابل حوالي 54500مترشح من الذكور .ويبلغ المترشحون الفرديون والمنتسبون للمعاهد الثانوية الخاصة زهاء 24ألف مترشح.


ووفقا لمعطيات وزارة التربية يتمتع هذا العام 286مترشحا باجراءات استثنائية لمساعدتهم على اجتياز الاختبارات الكتابية بالنسبة للمكفوفين والمرضى والذين يعانون من نقص في البصرمع الإشارة وأن عدد المساجين المترشحين للبكالوريا يبلغ 8أفراد. وبخصوص توزيع المترشحين حسب الشعب تبقى الغلبة في عدد الترشحات للآداب بنحو 35500مترشح تليها العلوم التجريبية بنحو 25400تلميذ فالاقتصاد والتصرف ب23ألف ثم الرياضيات بأكثر من 16ألف والعلوم التقنية حوالي 13600وعلوم الإعلامية 11500وينتمي لشعبة الرياضة 770 مترشحا.
ويتواصل مارطون الامتحان إلى 16جوان ب512مركز اختبارات كتابية لتكون ضربة البداية باختبار الفلسفة بالنسبة لكافة الشعب من الساعة الثامنة إلى منتصف النهار يليها اختبار اللغة الأجنبية الثالثة بداية من الواحدة إلى الثانية والنصف بعد الزوال.
هكذا إذن يرفع الستار صبيحة الخميس عن دورة جديدة في سجل امتحان البكالوريا الذي يعتبر الأول بعد الثورة والذي استعد له الجميع لتوفير أفضل الظروف لاجتيازه رغم الظروف الاستثنائية التي أربكت أساسا الثلاثي الثاني من هذه السنة التربوية والتي تم العمل على تدارك تداعياتها.

dimanche 29 mai 2011

باكالوريا 2011 نقل المواضيع بالطائرات المروحية نحو مراكز الإيداع البعيدة وتشديد الحماية برا

باكالوريا 2011


نقل المواضيع بالطائرات المروحية نحو مراكز الإيداع البعيدة وتشديد الحماية برا
أمنت وزارة التربية مختلف التراتيب والتدابير لضمان حماية مشددة عند نقل مواضيع امتحان البكالوريا نحو مراكز الإيداع البالغ عددها 25مركزا بعد التقليص فيها هذا العام إلى أدنى عدد ممكن لدواعي أمنية بالأساس بحكم خصوصية المرحلة الراهنة.
في هذا الصدد تقرر بعد التنسيق والتعاون بين التربية ووزارتي الدفاع والداخلية تخصيص طائرات مروحية عسكرية لنقل مواضيع مختلف الاختبارات الكتابية نحو مراكز الإيداع بالمناطق البعيدة , بالتوازي مع تشديد الحماية الأمنية لنقلها برا حيث ستكون تحت حراسة الجيش إلى جانب حماية مراكز الاختبارات. وتحسبا لأي طارئ قد يحدث أفادت مصادرنا بأن الوزارة أعدت ما يتعين من احتياطات دون الكشف عن تفاصيلها.
 على صعيد آخر نفت مصادر مطلعة بوزارة التربية بشدة صحة ما تردد من إشاعات حول تهديدات قد تكون صدرت عن بعض مديري المعاهد "المغضوب عليهم" بإفشال البكالوريا وكذبت هذه الادعاءات بشكل قطعي على ضوء ما تميزت به اللقاءات التي انتظمت مع ممثلي المديرين من حرص على انجاح هذا الاستحقاق التربوي الوطني والتبرؤ من هكذا تهديدات والتزامهم الجدي بالتجند التام لحسن سير الامتحان
وستكون إدارات المعاهد إلى جانب المربين والأولياء وممثلي المجتمع المدني في الموعد صفا واحدا لتأمين أفضل الظروف أمام نحو 126ألف مترشح سيتوزعون على 512مركز اختبار بداية من يوم 9جوان وعلى مدى ستة أيام لاجتياز الامتحان الذي ستكون حصيلته بإذن الله تتويجا لمجهود استثنائي للتلاميذ في مواجهة موسم دراسي استثنائي بدوره وتتويجا كذلك لإصرار الأولياء وتشبثهم بالاستثمار في العلم والمعرفة والدفاع عن حق أبنائهم وأبناء تونس بأسرها في التعلم وتوشيح صدورهم بوسام الاستحقاق المعرفي الذي لا يضاهيه أي وسام مهما كان معدنه. لهذا تكاتفت جهود كافة الأطراف الإدارية والتربوية من أجل ان يكرم التلميذ.ولا يمكن لأي مواطن إلا أن يبارك هذا الجهد.

samedi 28 mai 2011

تعيين رئيس ديوان جديد في وزارة التربية

تعيين رئيس ديوان جديد في وزارة التربية

  أنه تم رسميا تعيين السيد معز بن بوبكر رئيسا لديوان وزير التربية وهو من المسؤولين داخل الوزارة كان مكلفا بالعمل الحكومي وهو قاضي الإختصاص وبالمناسبة نهنئ المعني بالأمر.

jeudi 10 mars 2011

التخفيف من برامج السنوات الرابعة من التعليم الثانوي بالنسبة إلى الفترة المتبقية من السنة الدراسية 2010-2011

قررت وزارة التربية الاستغناء عن بعض المحاور في عديد من المواد بحيث لاتكون مدرجة في المواضيع التي ستطرح في امتحان الباكالوريا بما يضمن للمدرسين والتلاميذ ملاءمة المحتوى المزمع تدريسه مع الفترة المتبقية من السنة الدراسية وإجراء الامتحانات في أحسن الظروف

mercredi 9 mars 2011

عودة الأسبوع المغلق لتلاميذ 7 و8 و9 أساسي

عودة الأسبوع المغلق لتلاميذ 7 و8 و9 أساسي

وجه وزير التربية في الحكومة المؤقتة السيد الطيب البكوش منشورا الى مديري المدارس الاعدادية والمعاهد الثانوية يضبط روزنامة المراقبة المستمرة خلال الفترة المتبقية من الموسم الدراسي

lundi 28 février 2011

مضاعفة عدد انتدابات الأساتذة والقيمين والمعلمين والعملة والإداريين

مضاعفة عدد انتدابات الأساتذة والقيمين والمعلمين والعملة والإداريين
علمت «الأسبوعي» أن وزارة التربية ستضاعف من عدد المنتدبين المبرمجين في ميزانية السنة الحالية، فعلى مستوى «الكاباس» سيقع تنظيم مناظرة ثانية لمضاعفة عدد المراكز المفتوحة وكذلك الشأن بالنسبة إلى مناظرة المعلمين التي تم تأجيلها إلى وقت لاحق في انتظار استصدار أمر ينظم هذين المناظرتين

samedi 26 février 2011

تواصل رفض تلاميذ متابعة الدروس تهم متبادلة بين الأولياء والأساتذة



111

تواصل رفض تلاميذ متابعة الدروس

تهم متبادلة بين الأولياء والأساتذة.. و"التربية" حاضرة بالغياب
يتواصل بعديد المعاهد الثانوية والمدارس الإعدادية بالعاصمة رفض التلاميذ لمتابعة الدروس وحرصهم على إثارة الفوضى, مما حرم شق كبير من التلاميذ من متابعة دروسهم رغم طلباتهم الملحة لذلك.

vendredi 25 février 2011

اجراءات جديدة لنظام الامتحانات في التعليم الثانوي في تونس لانقاذ السنة الدراسية








Imageتونس 25 فيفرى 2011 (وات) تعلم وزارة التربية في بلاغ صدر يوم الجمعة انه سعيا لانجاح السنة الدراسية الحالية وحرصا على تجاوز التاخير الحاصل في انجاز البرامج فقد تقرر بالتشاور والاتفاق مع النقابة العامة للتعليم الثانوى والنقابة العامة لمتفقدى التعليم الثانوى اتخاذ مجموعة من التدابير الاستثنائية بخصوص المراقبة المستمرة بالمعاهد والمدارس الاعدادية في ما تبقى من السنة الدراسية الحالية.
وتتمثل هذه الاجراءات فى دمج الثلاثيتين الثانية والثالثة ضمن فترة واحدة يتخللها فرضا مراقبة /2/ وفرض تاليفي واحد ويحتسب المعدل السنوى كالاتي: /الثلاثي الاول ضارب واحد مع الفترة الثانية ضارب اثنين ويقسم المجموع على ثلاثة/.
اما بالنسبة لسنوات 7 و8 و9 اعدادى و1 و2 و3 ثانوى فتجرى الفروض على النحو التالي:

 
Design by Free Wordpress Themes | Bloggerized by Lasantha - Premium Blogger Templates | تعريب وتطوير : قوالب بلوجر معربة